陈瑜代表：　

　　您提出的关于“加强中小学生文明行为教育助力创城”的建议收悉，现将办理情况答复如下：　

　　我局加强青少年文明行为养成教育，着力提升师生公共文明素养，在全市中小学持续深入开展文明行为养成教育，助力创全国文明城市活动，主要做法如下：

　　一、加大宣传力度。全市中小学利用升国旗仪式、主题班队会、宣传栏、微信网络平台、致家长一封信等形式广泛开展公共文明宣传教育。各学校设有公共文明宣传栏，定期制作手抄报、黑板报等，做到了有计划地宣传公共文明知识。2024年全市各学校共举行升国旗仪式、主题班队会1600余次，创建宣传栏近50余个。

　　二、开展教育实践。全市中小学结合日常课堂教学、专家讲座、参观实践、志愿服务等多种形式开展文明行为养成教育。永安市巴溪湾小学、一中附属学校、燕江小学等学校在上学和放学集中时间段组织教师志愿者开展学生不文明行为劝导，进一步提升学生们讲文明、爱护环境的意识。3月把学习“雷锋精神”融入到课堂以及社会实践活动中，各校结合全国文明城市创建，组织师生志愿者深入社区开展卫生保洁、不文明行为劝导、助学支教等“五共建”活动近200次。

　　三、持续推进社会主义核心价值观“1335”长效机制建设。将社会主义核心价值观教育纳入教育教学工作总体规划，融入精神文明建设体系。3-5月在全市中小学以“扣好人生第一粒扣子”为主题，开展童心向党“新时代好少年”评选活动，共评选永安市级25名“新时代好少年”，学校共开展“新时代好少年”的先进事迹宣传活动近40场，生动展现了我市广大未成年人勤奋好学、崇德向善、勇于担当的良好精神风貌。

　　四、实施文明新风行动。大力宣传贯彻《三明市公共文明行为促进条例》，开展生态文明教育。“3.12”植树节期间，下发植树节倡议书近5万份，下发《永安市规范学校垃圾分类收集容器和标识整改方案》(永教思〔2023〕12号)《永安市绿色低碳发展 国民教育体系建设实施方案》等文件,引导全市师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境。

　　虽然学生在践行公共文明行为方面总体上表现不错，仍然存在不文明行为，公共文明意识淡薄，这一现状仍需努力改变。

　　五、下一步打算

　　（一）充分发挥课堂教学主阵地作用。进一步深挖并灵活运用教材内容，对学生进行全方位的文明行为养成教育，让学生掌握文明行为知识。

　　（三）积极开展校园践行公共文明行为活动。进一步精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，促进学生形成良好的行为习惯。

　　（四）提升教师公共文明教育认识。进一步树立教师公共文明传播者和实践者形象，落实立德树人，发挥教师在立德树人方面的示范引领作用，身体力行、率先垂范，带动学生整体文明水平的提升，从而促推全社会形成创城的良好氛围。

　　感谢您对永安教育事业的关心和支持，欢迎再次为我市教育发展建言献策。

　　领导署名：刘金坚

　　联系人：陈艳琴

　　联系电话：0598-3617826

　　永安市教育局

　　2024年4月7日