2017年，永安市域内共有普通初中11所，普通小学62所（含27个教学点），九年一贯制学校3所（2017年9月新增北塔学校、初中部暂无招生），在校初中生10723人、小学生24799人；特殊教育学校1所、在校生70人。2017年，顺利完成国家义务教育质量监测样本县和全省义务教育质量监测样本县的信息采集工作。对接省“义务教育管理标准化学校”建设与评估工作，积极推进学校标准化管理工作，已有11所学校通过省级管理标准化学校验收（已确认5所）、27所学校被认定为三明市“农村非完全小学建设标准化学校”。启动小学“强基”、初中“壮腰”工程和“名校+新校”“名校+农村校”办学模式，并依托五个初中课改名师工作室，围绕“合作—展示—反馈”的教学主张，促进工作室成员专业成长，并辐射带动所在学校推进课堂教学改革；同时围绕“减负增效”主题，北门小学以数学学科教学“一少二多”（教师少“教”、学生多“说”多“练”）、实验小学以“微课在学科课堂教学的有效应用”为课题，开展了小学课改试点工作。实验小学、燕江小学、西门小学、北门小学、巴溪湾小学、第六中学、民族中学、第九中学被确定为福建省首批“义务教育教改示范性建设学校”。积极推进特殊教育学校开展“医教结合”“普特融合”试点工作，探索普通学校和特殊教育学校在活动、课程、师资等领域的合作，“医教结合”工作经验在全省特殊教育改革实验经验交流现场会推广。扎实抓好小学招生、初中招生宣传和入学管理，小学入学率100%，初中入学率100%，全市三类残疾儿童少年入学率96.5%。同时落实“同城同待遇”，严格执行“划片招生、免试就近入学”政策，将进城务工人员随迁子女义务教育全部纳入公共教育体系，城区小学片内一年级报名生数1508人，并通过电脑派位统筹安排进城务工人员随迁子女675人。探索推进义务教育优质均衡发展做法、提高初中教学质量经验、破解教育热难点问题在省教育厅《教育工作简报》上发表。继续发挥初中三中教研片、六中教研片等龙头校示范作用和初三学科中心组、初中课改名师工作室等专业机构的引领作用，深入推进“合作·展示·反馈”高效课堂模式，全面提高复习效益，促进中考质量上新台阶。2017年中考恢复全省统考，全市中考平均分、及格率、优秀率三率位居三明市第三名、第四名、第四名，综合成绩三明排名由2014年第九、2015年第六、2016年第四跃居2017年第三。