2018年，永安市区域内义务教育学校76所，学生36954人，其中小学60所（含教学点27所），学生23740人，小学入学率100%，巩固率达99.99%；初中13所，学生10912人；九年一贯制学校3所，学生2302人，初中入学率100%。是年，顺利完成国家义务教育质量监测样本县和全省义务教育质量监测样本县的信息采集工作，对15所中小学校进行新一轮的素质教育督导评估。中考成绩总体保持平稳，在三明市综合排名中1名学生进入前10名、4名学生进入前20名、11名学生进入前100名。 

　　【推进标准化学校建设】  对接省级“义务教育管理标准化学校”建设，进一步推进全市中小学校标准化管理工作，总结推广学校管理标准化经验，促进学校内涵发展。燕江小学、二实小、三实小、三中、四中、十中和贡川中学等7所学校被认定为福建省“义务教育管理标准化学校”。至2018年底，全市共有12所学校被认定省级“义务教育管理标准化学校”、27所学校被认定为三明市“农村非完全小学建设标准化学校”。 

　　【推进课堂教学改革】 积极推进义务教育各学段课堂教学改革，小学采用“区域推进与片区互动，集中指导与分片服务” 相结合的形式，深入开展片区教研活动，开展“减负增效”等主题的课改实验，总结推广巴溪湾小学“三生六步”教学法、北门小学数学课堂教学“一少二多”模式；初中新增一中附属学校教研片，围绕“合作—展示—反馈”的教学主张，巩固推广民族中学、永安六中等初中“自主学习、小组合作”课改模式；发挥刘平、齐小燕教育信息化名师工作室，积极推进信息技术与课堂教学的有机融合，开展“远程同步互动课堂，共享优质教育资源”教学研讨活动，促进城乡交流。 

　　【推进“书香墨香”校园建设】  以“校(园)长品读会”为抓手，召开中小学阅读资源建设工作会议，举办“永安市中小学书香校园建设暨小学生现场作文大赛”，积极推进“书香墨香”校园建设。全市21名同学在三明市同城化“迎新春 送祝福”春联现场书写比赛获得一等奖8名、二等奖9名、三等奖4名，获奖作品在数量和质量上均位于参赛县、区前列。燕江小学4位同学分别在黄慎杯”全国中小学生经典诗文读写大赛和第十三届课堂内外杯创新作文大赛(小学、初中组)全国总决赛获得一等奖1人、二等奖3人。